11月28日，《墨西哥華文時報網(wǎng)》采用中新社河南分社稿件，題目：從殷墟到三星堆，文化遺產(chǎn)研學(xué)何以讓歷史“說話”？

　　全文如下：

　　“第二屆文化遺產(chǎn)研學(xué)十佳項目和十佳線路宣傳展示活動”終選會25日至26日在河南鄭州舉行，近百家中國文博機(jī)構(gòu)集中展示研學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐案例：殷墟的青少年們從甲骨文的‘一筆一畫’里，追溯漢字源頭；三星堆的小工匠們手執(zhí)工具，在模擬玉料上體會著古蜀先民的巧思……越來越多的文博機(jī)構(gòu)正在通過文化遺產(chǎn)研學(xué)，讓歷史向年輕一代“開口說話”。

　　中新網(wǎng)報道，河南殷墟博物館“一字一展一城——識字習(xí)文大思政課”研學(xué)案例入圍此次“精品研學(xué)項目”。殷墟博物館公共教育部社教老師白婷介紹，該研學(xué)項目從解讀一個甲骨文入手，延伸到觀察百余片甲骨，再走進(jìn)都城遺址，引導(dǎo)青少年從甲骨中，讀出鮮活歷史。

　　四川廣漢三星堆博物館“玉”見三星堆主題研學(xué)實踐活動入選此次“入圍研學(xué)項目”。該項目讓參與者通過親手打磨、鉆孔，體驗玉器從原料到成品的全過程，在“治玉之功”中感悟中華玉文化與古蜀工匠精神。

　　此外，江蘇省文物考古研究院主推的“探方里的微光——江蘇考古兒童學(xué)堂開啟文明探索之門”項目，抽象的地層學(xué)、史前文明知識，被轉(zhuǎn)化為“考古小偵探”“文物拼圖”等趣味游戲；河北秦皇島博物館推出的“跟著秦博去讀城·漫游碣石行宮”項目，將課堂搬到遺址現(xiàn)場，學(xué)生們通過游戲記憶歷史事件，通過角色扮演參與“朝堂辯論”，通過手持工具在模擬探方中體驗考古發(fā)掘的驚喜�！白寣W(xué)生帶著課堂的疑問來，揣著鮮活的答案回�！痹擆^工作人員劉歆悅說。

　　另據(jù)中新社報道，本次終選會中，不乏“AI(人工智能)＋文化遺產(chǎn)研學(xué)”的項目和線路。位于河南安陽的中國文字博物館“拾趣方塊字”研學(xué)項目，借助AI構(gòu)建出覆蓋漢字起源、演變、藝術(shù)和應(yīng)用的全文化鏈條，讓文字文化變得可感知、可參與。

　　中國文字博物館宣傳教育部主任于笑瑩受訪時說：“我們從‘漢字從哪里來’追溯起源，到AI識讀甲骨文鏈接未來，用青少年的視角來解讀文字演變的歷程�！�

　　云南省博物館館長劉旭表示，當(dāng)下以AI為代表的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用使文化遺產(chǎn)研學(xué)效果遠(yuǎn)超以往。數(shù)字技術(shù)打破時間與空間限制，讓廣大研學(xué)者在文博機(jī)構(gòu)即可一日“閱”千年。

　　據(jù)了解，多地文化遺產(chǎn)研學(xué)已與AI等數(shù)字技術(shù)深度融合。例如，鄭州商代都城遺址博物院推出“你是商朝的那個ta互動AI交互機(jī)”；位于福建廈門的故宮鼓浪嶼外國文物館推出“鼓浪嶼上‘曉’世界”數(shù)字社教課程，以AR視角展示“鎮(zhèn)館之寶”銅鍍金象馱轉(zhuǎn)花鐘的前世今生。

　　此外，各地文博機(jī)構(gòu)還推出數(shù)字IP、數(shù)字講解員等創(chuàng)新形式。如秦始皇帝陵博物院有IP形象“秦”學(xué)俑、“秦”問俑，三星堆博物館、上海博物館推出AI數(shù)字導(dǎo)覽員等。(刊于11月28日《墨西哥華文時報網(wǎng)》)