8月28日至29日，省委書記樓陽(yáng)生到信陽(yáng)市調(diào)研開發(fā)區(qū)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技創(chuàng)新、高等教育等工作。
豫東南高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)設(shè)立以來(lái)，第一批標(biāo)志性產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)順利，高端裝備制造、新一代信息技術(shù)、大健康產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)日益增強(qiáng)。樓陽(yáng)生聽取豫東南高新區(qū)工作情況匯報(bào)，指出要提升站位、錨定目標(biāo)，強(qiáng)化國(guó)際視野，集聚創(chuàng)新要素，加快支柱產(chǎn)業(yè)聚鏈成群、集群成勢(shì)，蹄疾步穩(wěn)、久久為功，打造引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的增長(zhǎng)極，交出“兩個(gè)更好”的出彩答卷。他強(qiáng)調(diào)，要注重招引既有較強(qiáng)自主創(chuàng)新能力又有終端產(chǎn)品的頭部企業(yè)、龍頭企業(yè)，以頭部企業(yè)做強(qiáng)帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈群做大。在信陽(yáng)師范大學(xué)信陽(yáng)理工學(xué)院，樓陽(yáng)生察看實(shí)驗(yàn)室、產(chǎn)教融合中心，詢問研究方向、人才培育等，指出要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，引導(dǎo)高校、科研院所與企業(yè)密切合作，面向產(chǎn)業(yè)需求共同凝練科技問題、開展科研攻關(guān)、協(xié)同培養(yǎng)人才，打造貫通產(chǎn)學(xué)研用的科研實(shí)體，讓創(chuàng)新資源更多走向生產(chǎn)一線。在明陽(yáng)綠色能源裝備制造產(chǎn)業(yè)園、河南科創(chuàng)儲(chǔ)能科技公司，樓陽(yáng)生了解新能源技術(shù)研發(fā)、應(yīng)用領(lǐng)域等，希望企業(yè)依托河南產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、應(yīng)用場(chǎng)景等優(yōu)勢(shì)，積極探索新技術(shù)新路徑，為保障能源供給、提高用能效率、綠色低碳轉(zhuǎn)型提供解決方案和技術(shù)支撐。
信陽(yáng)發(fā)揮獨(dú)特的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，不斷壯大升級(jí)茶葉油茶“兩茶”產(chǎn)業(yè)。樓陽(yáng)生到?jīng)负訁^(qū)浉河港鎮(zhèn)文新茶村，走進(jìn)茶博物館，了解茶文化傳承、茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況。雨后的萬(wàn)畝茶山，滿目蒼翠、如詩(shī)如畫。樓陽(yáng)生指出，生態(tài)是信陽(yáng)高質(zhì)量發(fā)展的底色，也是優(yōu)勢(shì)和潛力所在，要深入踐行綠水青山就是金山銀山理念，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、保護(hù)第一，強(qiáng)化科技賦能，堅(jiān)定走綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的路子，做大做強(qiáng)“兩茶”產(chǎn)業(yè)，讓革命老區(qū)因茶更美、老區(qū)人民因茶而富。在信陽(yáng)師范大學(xué)，樓陽(yáng)生來(lái)到大別山實(shí)驗(yàn)室、省茶樹生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，詢問研發(fā)成果、應(yīng)用前景等，鼓勵(lì)科研人員潛心科研、專注創(chuàng)新，聚力攻克“兩茶”領(lǐng)域關(guān)鍵核心技術(shù)，勇攀最高峰、搶占最前沿。他強(qiáng)調(diào)，要把科學(xué)家和企業(yè)家更加緊密聯(lián)系起來(lái)，以實(shí)驗(yàn)室為龍頭，以產(chǎn)品為標(biāo)志，不斷拓展新領(lǐng)域、開辟新賽道、培育新產(chǎn)業(yè)、發(fā)展新業(yè)態(tài)，加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力。樓陽(yáng)生還到信陽(yáng)萬(wàn)華無(wú)醛生態(tài)產(chǎn)業(yè)園調(diào)研，指出要把握個(gè)性化定制、工廠化生產(chǎn)、整體化裝修的趨勢(shì)，創(chuàng)新技術(shù)工藝產(chǎn)品，滿足市場(chǎng)需求，開發(fā)引領(lǐng)需求，為推動(dòng)綠色低碳轉(zhuǎn)型作出新貢獻(xiàn)。
副省長(zhǎng)宋爭(zhēng)輝參加調(diào)研。(記者 馬濤 張笑聞/文 董亮/圖)
